Subscribe RSS Join our Facebook Group Follow us on Twitter!
in Search

Febrianto Arif Rakhman's Student Blog

Microsoft Student Partner of PENS - ITS
  • Belajar XNA 4.0 yuk dari awal :)

    xna_logomerupakan Framework yang powerfull untuk saat ini. XNA menurut saya sangat mudah untuk dimodifikasi karena menggunakan pemrograman bahasa C# yang merupakan kekuatan utama dari Framework .NET. Versi XNA saat tulisan ini ditulis yaitu sudah mencapai versi 4.0. Versi XNA yang sudah lama kemungkinan sudah dihapus oleh tim XNA sehingga mau tidak mau, kita harus belajar XNA versi terbaru ini. Smile

    XNA dibuat untuk memudahkan para game developer yang membuat game dengan cepat tanpa memikirkan sisi low level-nya. Sehingga berkat adanya XNA Framework, segalanya menjadi lebih mudah. Komunitas XNA di duniapun juga beragam dan sangat kuat karena didukung sendiri oleh pengembangnya dan banyak sekali MVP (Most Valuable Professional) XNA yang ada di dunia. Jika kita lihat di codeplex.com, maka di situ juga terdapat library-library siap pakai yang bersifat open source, mungkin beberapa akan dijelaskan pada posting ke depan.

    Untuk dapat mendevelop XNA 4.0, setidaknya kita harus menginstall beberapa software wajib dan tidak wajib, yaitu :

    Software Wajib

    Untuk pengguna bukan Windows 7

    • Microsoft Visual Studio 2010 Express Edition. [download]
    • XNA Game Studio 4.0 [download]

    Untuk pengguna Windows 7

    • Microsoft Visual Studio 2010 Express for Windows Phone [download] (Untuk instalasi harus online, tidak bisa menggunakan IDM)

    Khusus untuk yang bukan Windows 7, kita tidak dapat mendevelop aplikasi untuk Windows Phone 7.

    Software Tidak Wajib

    Silakan pilih Image editor dan 3d editor yang menurut kamu mudah digunakan. Kalau saya saat ini sedang mencoba Expression Design 4.0, jadi mohon maaf jika masih newbie Smile.

    Untuk pemula, bisa mencoba-coba resource yang sudah disediakan oleh Microsoft yakni di [sini]. Dari situ terdapat banyak source code mungkin kita bisa deploy ke Windows Phone 7, Xbox, ataupun PC.

    Oke, sekian dulu deh penjelasannya, yuk, kita sama-sama belajar Winking smile

  • Report : Pelatihan XNA 3D @ PENS–ITS

    Pendahuluan

    Pada hari Minggu, 19 Desember 2010, MSP PENS – ITS bekerjasama dengan EEPIS Innovation Center (EIC) mengadakan pelatihan XNA 3D. Pelatihan ini sebenarnya adalah pelatihan tahap 2 yang sebelumnya pernah diadakan, namun pembahasannya adalah mengenai Game 2 Dimensi. Tujuan dari pelatihan / workshop ini adalah untuk mengenalkan cara membuat sebuah game 3 dimensi dengan mudah.

    Tutor dalam kegiatan ini adalah Febrianto Arif Rakhman (MSP PENS-ITS) dibantu Taufan Harsilo Ardhinata (MSP PENS-ITS) dan juga Edo Aditya Novendy (EIC Microsoft).

    Pelaksanaan

    • Hari / Tanggal : Minggu, 19 Desember 2010
    • Waktu : 08.00 - 14.30 WIB
    • Tempat : Lab. Soft Computing Lt. 2, C-206, PENS – ITS

    Agenda

    Acara ini diawali oleh cara menginstalasi Microsoft Visual Studio 2010 Express Edition dan juga XNA Game Studio 4.0. Berhubung OS yang terinstal pada Lab. Soft Computing yaitu Windows XP SP 2, maka terpaksa harus melakukan download update OS ke XP SP 3. Saat agenda ini kami isi dengan memberikan / review lagi mengenai teknologi XNA. Sampai akhirnya agenda instalasi selesai setelah terdapat banyak masalah yang akhirnya bisa untuk diselesaikan.

    Berikut adalah materi pelatihannya :

    Berikut adalah foto-fotonya :

    InAction

    In Action Open-mouthed smile

    InAction2

    In Action lagi..

    ParaPesertaYangAntusias

    Peserta nampak antusias..

    PembagianCDDreamspark

    Pembagian CD / DVD Dreamspark..

    PenyerahanTopi1

    Hadiah spesial buat yang bertanya..

    PenyerahanTopi2

    Hadiah spesial buat yang bertanya..

    Peserta

    Membuat game di XNA 3D

    TaufanInAction

    Taufan juga mengajarkan ke adik kelasnya Winking smile

     

    Semoga kedepannya dengan pelatihan ini menambah peserta Imagine Cup khususnya dalam Game Design Smile

    Salam,
    Febrianto Arif Rakhman

    | More
    Filed under: , ,